德育實踐進行時

　　德以修身，技以立業。德育教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，是學校實施素質教育的重要內容，是人的全面發展教育的重要組成部分。芳菲五月，林木蔥蘢、書香四溢的阜陽現代職業學校校園里，德育實踐如火如荼，德育之花處處綻放。

　　以德育人，以文化人。學校以未成年人思想道德為中心，堅持品德教育為重點，充分挖掘、利用學校內外德育資源，不斷完善學校德育工作內容，逐步形成“12345+N教育”的德育工作特色，積極構建學校特色德育教育體系，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　“1”案統領，固本鑄魂

　　學校出臺《阜陽現代職業學校關于加強和改進學生思想道德建設的實施方案》，明確德育工作的總體思路、基本原則、主要任務、基本途徑和措施等，以方案為統領，固學校德育工作之本，鑄師生尚德立德之魂。

　　“2”星輝映，創先爭優

　　學校舉辦明星班級、校園之星的評選活動，激勵學生創建先進班集體、爭當優秀中職生，著力激發學生向善向好向上內生動力，營造學生向善向好向上環境氛圍。

　　“3”校同行，思想引領

　　學校通過團校、軍校和黨校選拔、教育和培養各類積極分子，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生頭腦，引導青年學生樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。

　　“4”節比美，德技雙修

　　學校通過夯實德行節、文化節、藝體節和技能節綜合教育陣地，組織技能比賽、文體活動、志愿服務等活動，提升學生的知識素養、道德品質、專業技能以及社會實踐能力。

　　“5”平臺聚力，協同育人

　　學校打造思政課程德育平臺、學科課程德育平臺、行為規范教育平臺、課外活動和實踐活動平臺、社會綜合環境育人平臺，構建全員、全過程、全方位的育人體系。

　　“N”教育并舉，立德樹人

　　學校開展中國特色社會主義和中國夢教育，國情教育和形勢政策教育，民族精神和時代精神教育，黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育，中華優秀傳統文化教育，道德和法治教育，國家安全教育和國防教育等。

　　新時代、新發展，阜陽現代職業學校深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和關于職業教育工作的重要指示精神，堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，牢記“為黨育人、為國育才”教育使命，深入推進育人方式改革，著力打造特色鮮明的德育教育品牌，積極踐行“德技雙修，全面發展”的辦學理念，為培養適應現代市場需求、服務地方經濟社會發展的高素質技能型人才筑骨塑魂。

　　阜陽現代職業學校

　　2021年11月